פיתוח יכולות מתמטיות אצל ילדים – איך עושים את זה?

🔢 מדריך הורים · חשיבה מתמטית · גיל הרך
פיתוח יכולות מתמטיות אצל ילדים – איך עושים את זה?
איך מגלים את המתמטיקה שכבר קיימת בשגרה, ובונים לילד בסיס חזק וחיובי למספרים — הרבה לפני כיתה א'

מתמטיקה לא מתחילה בבית הספר — היא מתחילה בספירת מדרגות, בחלוקת אבטיח ובזיהוי צורות בטבע. התפקיד שלנו הוא רק לשים לב, ולדבר עליה.

הידעתם? גם לפני שהילד שלכם מתחיל ללכת לבית ספר – רוב הילדים מפתחים הבנה של חיבור וחיסור באמצעות אינטראקציות יומיומיות! אם אתם שואלים את עצמכם איך אתם יכולים לתרום ולפתח יותר את היכולות והחשיבה המתמטית של ילדיכם – אתם במקום הנכון. אנו בפוקסמיינד ריכנזו לכם מדריך מפורט עם כל הדברים והפעולות שאתם יכולים כדי לשפר את הכישורים המתמטיים הראשונים, גם אם הילד שלכם עדיין לא הולך לבית ספר. בואו נתחיל! 😊

🔢 מתמטיקה בגיל הרך 👶 מיומנויות לפי גיל 🏠 מתמטיקה בבית 🧩 משחקים וחשיבה 📐 צורות ודפוסים 😌 חרדת מתמטיקה
בקצרה — איך מפתחים יכולות מתמטיות אצל ילדים? לא צריך תרגילים ולא מחשבון. מפתחים חשיבה מתמטית דרך שלושה צעדים פשוטים: שמים לב למתמטיקה שכבר קיימת בשגרה (ספירה, צורות, כמויות), מדברים עליה בשפה יומיומית, ושואלים שאלות שמעודדות את הילד לחשוב. מוסיפים לזה משחקי קופסה, קלפים, פאזלים ובישול משותף — ומקבלים ילד שמרגיש בנוח עם מספרים במקום לפחד מהם. הכי חשוב: לשמור על גישה סבלנית וחיובית, כי היחס שלכם למתמטיקה הוא זה שיעצב את היחס של הילד אליה.

רק דקה מתוך שש שעות.

זה כמה מעט זמן ביום, בממוצע, מקדישים גני ילדים ללימוד מתמטיקה. מחקר אחר על מתמטיקה בשנים הראשונות מצא כי ל-60% מהילדים בני ה-3 היה אפס ניסיון במתמטיקה כשעלו לכיתה א' מהגן. מתמטיקה זה אחד הנושאים שכמעט לא שמים להם תשומת לב ממורים והורים…אך למעשה, זה חשוב מאוד לפתח את היכולות המתמטיות של ילדיכם כבר בשלבים מוקדמים.

כדאי לדעת שילדים משתמשים ביכולות מתמטיות מוקדמות במהלך השגרה והפעילויות היומיומיות שלהם. אלו חדשות טובות מכיוון שמיומנויות אלו חשובות כדי להגיע מוכנים לבית הספר. אבל מתמטיקה מוקדמת זה לא אומר להוציא את המחשבון בזמן משחק. עוד לפני שהם מתחילים את בית הספר, רוב הילדים מפתחים הבנה של חיבור וחיסור באמצעות אינטראקציות יומיומיות. לדוגמה, לדני יש שתי מכוניות; שמואל רוצה אחד. לאחר שדני הביא לו אחד, הוא רואה שנשארה לו מכונית אחת…

מיומנויות מתמטיקה אחרות מוצגות באמצעות שגרה יומית שאתם אפילו לא תמיד שמים לב – כמו ספירת הצעדים כשאתם עולים או יורדים במדרגות.

פיתוח יכולות מתמטיות אצל ילדים

🎯מדוע חשוב לפתח מיומנויות מתמטיות כבר בגן?

הנה רק כמה מהיתרונות של פיתוח מיומנויות מתמטיות בגיל צעיר:

  • משפר את מיומנויות האוריינות והשפה, עם השפעה חיובית על הישגי הקריאה.
  • תומך ביכולות קוגניטיביות כלליות ומאפשר התמדה רבה יותר בפתרון בעיות.
  • עוזר לקבל החלטות טובות יותר ולהשיג יעדים שמציבים.
  • מנבא הצלחה אקדמית מאוחרת יותר.
  • מגדיל את הסיכויים לנהל חיים מצליחים ומשגשגים יותר.

אם לוקחים בחשבון את כל היתרונות הללו, ברור שעלינו ללמד את ילדינו לפתח אתה מיומנויות המתמטיות כבר בגילאים צעירים. מיומנויות אלה משמשות כאןב יסוד לבניית כישורים חיים רבים – וככל שהבסיס הזה יהיה יותר חזק, כך יגדלו הסיכויים שהילד שלכם יצליח בעתיד.

אז איך עושים את זה? איך אפשר לעזור לילדינו עם מתמטיקה? המשיכו לקרוא!

🚀איך מתחילים?

בצעדים קטנים. הילד שלכם לא צריך מחר לדעת בעל פה ספרים של בני גורן. חשוב שאתם, ההורים תתאזרו בכמה שיותר סבלנות. הידעתם שהרבה ילדים נרתעים בבגורתם נרתעים ממתמטיקה רק בגלל חוויות לימוד רעות שלרוב קורות עם ההורים? הגישה שלכם היא אחד הגורמים שישפיעו בעתיד על היחסים של הילד שלכם עם מתמטיקה. הנה כמה טיפים שיעזרו לכם לעשות את זה:

טיפ 1: תתחילו לשים לב למתימטיקה

הצעד הראשון בגילוי מתמטיקה זה לשים לב למתמטיקה בפעילויות יומיומיות. לדוגמה, הורים וילדיהם יכולים לזהות או לתת שם מספרים, לספור חפצים, להוסיף או להפחית, להבחין בתבניות, להשוות צורות וגדלים של דברים, או להשתמש במתמטיקה כדי למדוד או לפתור בעיות כמו, "כמה כוסות עוד אנחנו צריכים כדי שלכולם תהיה כוס אחת?"

טיפ 2: דברו על המתמטיקה

ברגע שאתם שמים לב למתמטיקה בחיי היומיום – תתחילו לדבר עליה. כאשר ילדים ידברו איתכם על מתמטיקה, השתמשו בזה כנקודת מוצא כדי לעזור להרחיב את הידע שלהם. שיחות אלו יוכלו לבנות את האוצר המילים הראשון שלכם בחשבון וכתוצאה מכך – לפתח מיומנויות מתמטיות אצל ילדים.

טיפ 3: שאלו שאלות על מתתימטיקה

נסו להרחיב על נושא מתמטיקה ולהמשיך את השיחות עם שאילת שאלות. זה מעודד ילדים לחשוב יותר לעומק על רעיונות מתמטיים. לדוגמה, הורים יכולים לקחת אמירה כמו, "זה ריבוע" ולהפוך אותה לשאלה: "האם 2 הבלוקים הללו באותה צורה או שהם בכלל צורות שונות? "איך זה יכול להיות" שימו לב כיצד שאלה זו מעודדת ילדים לחשוב מדוע בעצם הצורה היא ריבוע?

הורים יכולים להשתמש בהערות ובשאלות כדי לקדם חקר בתחומים רבים בחיי היומיום. הנה כמה דוגמאות:

  1. משחק בצעצועים: מה יכול להיכנס לבית הבובות? מה יקרה אם תהפוך את הבובה לכיוון אחר?
  2. משחקי העמדת פנים: איך נוכל לחלוק את האבטיח ככה שהוא יספיק לכולנו?

🏆7 דרכים מוכחות לפיתוח מיומנויות מתמטיות בגילאים צעירים

#1 קראו שירים וסיפורים לילדים עם מושגים מתמטיים

ספרים זה בגדר חובה לילדים, גם בגיל הרך. ספרים ושירים עם חרוזים שמתמקדים במושגים מתמטיים יוכלו לעזור לכם לפתח את המיומנות המתמטית של ילדיכם. הנה כמה דוגמאות לספרים מעולים:

  1. פשוט לחשוב חשבון
  2. שבילים פלוס
  3. מה זה?
  4. אדומים מול כחולים

#2 שחקו במשחקים

משחק במשחקי קופסה יוכל לעזור לילדכם ללמוד מיומנויות מתמטיקה כבר בגילאים צעירים ולהפוך תחום שכל כך "מפחיד" ילדים – למשהו מרתק ומהנה. תוכלו להשתמש במשחקים כדי לעודד ילדים לפתח מיומנויות שונות כמו: יכולות התאמה, מיון, חישוב פענוח חידות ועוד.

בואו ניגע רגע גם במשחקים מקוונים. למרות שיש הרבה משחקים מתמטיים בכל טלפון ומחשב היום – טכנולוגיה לא תמיד נחשבת לאופציה הטובה ביותר על ידי מחנכים והורים מסיבות ברורות (בעיות אבטחת סייבר, למשל), יש הרבה משחקים "קלאסיים" שיאפשרו לכם לפתח לילדיכם את היכולות מבלי שהם יהיו דבוקים למסכים. הנה כמה מהם:

הנה כמה דוגמאות:

משחקי קלפים וחשיבה

על פי מספר מחקרים שהוצגו במדעי ההורות, ילדים צעירים שמשחקים משחקי קלפים יש כישורי מתמטיקה טובים יותר מאלו שלא. משחקים אלה בונים ידע מתמטי רקע אצל ילדים צעירים ומגבירים את יכולותיהם לספור, לזהות מספרים, להשוות בינהם ועוד.

אז מה הם משחקי הקלפים והקופסא הטובים ביותר שיעזרו לילדים ללמוד חשבון באמצעות משחק? הנה כמה דוגמאות:

משחקי טנגרם

משחק טנגרם יכול לשמש ככלי שניתן ללמד את התפיסה של צורות דו-ממדיות/תלת-ממדיות וחשיבה מופשטת. הם מציגים צורות גיאומטריות באמצעות משחק ומחקר הראה שטנגרמים יכולים לשפר את התחושה המרחבית של ילדים.

אוריגמי

אורגימי! כן, כן…קיפולי נייר. מלבד פיתוח מוטוריקה, קואורדינציה ותיאום עין-יד, אמנות האורגימי יכולה לשפר פלאים גם את יכולות החשיבה הלוגיות של ילדיכם, את ההיגיון, יכולת פתרון הבעיות וחשיבה מחוץ לקופסא. כדאי להתחיל לאט ובזהירות – נסו בהתחלה להיעזר במדריכים חינמיים ליצירת אוריגמי פשוט.

פאזלים

פאזלים הם אחד מהמשחקים הטובים ביותר – במיוחד בשביל לפתח יכולות מתמטיות. מחקרים הראו שמשחקי חשיבה וחידות באופן כללי – יכולים לעזור לפתח כישורים מרחביים ואת החשיבה האסטרטגית.

#3 הראו לילדיכם שיש מתמטיקה בכל מקום!

הרבה ילדים מפחדים ממתמטיקה כי הם מרגישים שהם לא טובים בזה, שזה "קשה", ואפשר לומר אפילו לא טבעי. אבל אם תדעו כיצד להפוך את המתטיקה למשחק מהנה, לקסם, לעוד שפה שהם לומדים – הילדים שלכם יוכלו להתאהב במספרים וירגישו איתם תמיד בנוח. אתם יכולים לצאת לטיול בחוץ ולאסוף עלים בכל מיני גדלים, צורות וצבעים…תתחילו לשאול את ילדיכם שאלות, לדבר במושגים מתמטיים. הנה דוגמה:

בחירה והיגיון: איזה עלה נראה לך הכי יפה? למה?

דפוס וסדר: איזה מספר בית יהיה הבא אחרי?

גובה: האם העץ גבוה/נמוך מזה? איזה עץ הוא הגבוה ביותר כאן?

גודל: האם יש עמוד גדול יותר ברחוב? איזה עמוד הוא הקטן/הגדול ביותר?

מרחק ומדידה: האם אנחנו קרובים יותר לשער הזה או לזה?

אתם יכולים גם לעזור לילדיכם ללמוד על צורות תוך כדי טיול. למשל, צאו החוצה ועזרו לילדיכם לגלות את הדמויות והצורות הגיאומטריות המקיפות אותם: מבנים, אלמנטים שונים במגרש המשחקים, תמרורים, דגלים – הם נמצאים בכל מקום!

ילדה על מיטה משחקת במשחק חשיבה

#5 תבשלו ביחד

למרות היותו האחרון ברשימה זו, בישול הוא אחד הרעיונות המתמטיים הטובים ביותר לנסות עם ילדים צעירים. הם לומדים את מושג הזמן, משקלים ומידות, ומרחיבים את אוצר המילים המתמטי שלהם (מילים כמו פחות, יותר, הוסף וכו'). הנחו אותם לאורך התהליך ותנו להם משימות כמו ספירת הכפות, מדידה או מיון של החומרים היבשים/רטובים.

בעת האפייה, השתמשו בחותכני עוגיות כדי לאפשר לגיל הרך לזהות דפוסים וצורות. הם גם יאהבו להכין המבורגרים, קציצות או ארוחות ילדים מהירות אחרות.

אם אהבתם את המדריך הזה יכול להיות שיעניין אתכם גם:

👶מיומנויות מתמטיות לפי גיל — למה לצפות ואיך לתמוך

חשיבה מתמטית בגיל הרך נבנית מארבעה אבני יסוד שחוזרות שוב ושוב: מספרים (זיהוי, שמות וספירה), כמות (יותר/פחות, השוואה והתאמה של אחד-לאחד), צורות (זיהוי צורות במרחב וחשיבה מרחבית), ודפוסים (רצף, סדר וחיזוי מה בא אחר כך). כל גיל מדגיש אבן יסוד אחרת — והנה מפה כללית שתעזור לכם לכוון את הציפיות ואת השיחה:

גיל 1–2

מספרים ראשונים וכמות

בשלב הזה הילד קולט את מילות המספר בשירים ובספירה בקול, ומתחיל להבין "עוד" ו"נגמר". שווה לספור יחד מדרגות, כפתורים או חטיפים — ולתת שם למספרים גם אם הסדר עוד מתבלבל.

גיל 2–3

ספירה, מיון וצורות בסיס

עכשיו מופיעה התאמה של אחד-לאחד ("כוס לכל אחד"), מיון לפי צבע או גודל, וזיהוי עיגול, ריבוע ומשולש. משחקי מיון והתאמה הם בדיוק בגובה העיניים.

גיל 3–4

השוואת כמויות ודפוסים

הילד משווה בין קבוצות (מי יותר, מי פחות), ממשיך דפוסים פשוטים (אדום-כחול-אדום…) ומתחיל לחבר ולחסר במצבים מוחשיים — עוגייה שנוספה, מכונית שהושאלה.

גיל 5–6

חיבור, חיסור וחשיבה מרחבית

לקראת כיתה א' מתבססת ספירה עד 20 ומעלה, חיבור וחיסור קטן בראש, וזיהוי צורות תלת-ממדיות. פאזלים ומשחקי אסטרטגיה מחזקים תכנון וחשיבה לוגית.

🧭

הכלל החשוב: אלו טווחים כלליים, לא מבחן. ילדים מתקדמים בקצב שונה, ובכל גיל אפשר "לשחק כלפי מעלה" עם רמז קטן וגם "לשחק כלפי מטה" בלי לחץ. המטרה היא חשיפה נעימה — לא עמידה בלוח זמנים.

🏠מתמטיקה יומיומית בבית — בלי דפי עבודה

הדבר היפה במתמטיקה מוקדמת הוא שהיא כבר קורית בבית — צריך רק לתת לה שם. הנה פעילויות קצרות שמשתלבות בשגרה ומחזקות בדיוק את ארבע אבני היסוד:

  • עורכים שולחן ביחד: "כמה צלחות צריך כדי שלכל אחד תהיה אחת?" — התאמה של אחד-לאחד וספירה אמיתית עם משמעות.
  • מקפלים כביסה: ממיינים לפי צבע, לפי בעלים או לפי גודל, ומזווגים גרביים — מיון והשוואה בלי לשים לב.
  • בסופר: "תביא לי שלושה תפוחים", לשקול פירות, להשוות אריזה גדולה לקטנה — כמות, מדידה ומספרים בהקשר.
  • מדרגות ומרחקים: סופרים צעדים במעלה המדרגות, שואלים מי קרוב יותר לדלת — ספירה, מרחק והשוואה.
  • בישול ואפייה: כוס, חצי כוס, "עוד קצת" — משקלים, מידות ושברים ראשונים בצורה טעימה.
  • דפוסים בסביבה: מרצפות, גדר, חרוזים — "מה הצבע הבא?" מזמין את הילד להמשיך רצף ולחזות.
  • שעון ולוח זמנים: "עוד חמש דקות", "אחרי ארוחת הצהריים" — מושגי זמן וסדר פעולות.
💬

טיפ הזהב: אל תלמדו — דברו. במקום להכריז "זה שלושה", שאלו "כמה יש כאן?" ותנו לילד לספור. שאלה פתוחה שווה יותר מעשר תשובות מוכנות, כי היא זו שמפעילה את החשיבה.

🧩איך כל סוג משחק בונה חשיבה מתמטית אחרת

לא כל המשחקים מפתחים את אותה מיומנות. כשמכירים מה כל סוג "מאמן", קל יותר לבחור משחק שמתאים בדיוק למה שהילד שלכם צריך עכשיו:

🃏 משחקי קלפים

מחזקים זיהוי מספרים, ספירה מהירה והשוואת כמויות — ובדרך אגב גם תורנות, זיכרון וקבלת החלטות.

🧩 פאזלים

מפתחים חשיבה מרחבית, זיהוי צורות והתאמה — הילד לומד לסובב, לנסות ולפתור בעיה צעד-צעד.

🔺 טנגרם וצורות

מלמדים גיאומטריה מוחשית: איך צורות קטנות מרכיבות צורה גדולה, וחיזוק התחושה המרחבית.

🎯 משחקי מיון והתאמה

בונים סיווג לפי תכונה (צבע, גודל, צורה) — הבסיס להשוואת קבוצות ולחשיבה לוגית.

⚡ משחקי מהירות ותגובה

מאמנים זיהוי כמות מיידי (subitizing) וקבלת החלטה מהירה — ספירה בלי לספור.

♟️ משחקי אסטרטגיה וחידות

מפתחים תכנון קדימה, חשיבה לוגית ופתרון בעיות — יסודות של חשיבה מתמטית מתקדמת.

איך משתמשים בזה נכון? בחרו משחק אחד שברור ומהנה, ושחקו איתו כמה פעמים לפני שעוברים הלאה. חזרה על אותו משחק מעמיקה את המיומנות הרבה יותר מקופסה חדשה בכל שבוע.

😌מה עושים עם "חרדת מתמטיקה"?

הרבה ילדים (והורים) נושאים איתם תחושה ש"אני פשוט לא בנוי למספרים". חרדת מתמטיקה היא לא חוסר יכולת — היא רגש. היא נבנית לרוב מחוויות לימוד לחוצות, מהשוואה לאחרים, או ממסר סמוי שמתמטיקה זה "קשה ומפחיד". החדשות הטובות: אפשר לפרק אותה, ובגיל הרך הכי קל למנוע אותה מלכתחילה.

  • שמרו על טון חיובי משלכם: אם אתם אומרים "אוף, גם אני שנאתי חשבון", הילד קולט שזה נורא. נסו "בוא נגלה את זה יחד".
  • פרגנו על המאמץ, לא על "להיות חכם": "ראיתי כמה ניסית" מחזק התמדה, בעוד "אתה גאון" יוצר פחד לטעות.
  • הפכו טעות לחלק מהמשחק: טעות היא מידע, לא כישלון. "מעניין — בוא נבדוק למה" מוריד את הלחץ.
  • הישארו במוחשי: חפצים, אצבעות וקוביות עדיפים על תרגילים מופשטים בגיל הזה. הבנה קודמת לזירוז.
  • מנות קטנות: חמש דקות של משחק נעים עדיפות על חצי שעה שמסתיימת בבכי. עוצרים כשעוד כיף.
❤️

זכרו: הגישה שלכם היא הגורם המשפיע ביותר על הקשר של הילד עם מתמטיקה. ילד שמרגיש בטוח לטעות ולחקור — ילמד. ילד שמפחד — ייסגר. הבסיס הרגשי חשוב לא פחות מהמספרים עצמם.

📝כמה מילים אחרונות

אין ספק כי למידה ופיתוח יכולות מתמטיות כבר בגילאים צעירים – זה דבר חשוב. אנחנו באמת ממליצים לא להזניח את זה, כי עם גישה נכונה – הילד שלכם יוכל להיות ממש טוב עם מספרים, ולא לפחד מהם כמו הרבה תלמידים. זה הכול עניין של גישה, ואם תהפכו את המתמטיקה למשחק ולהנאה בעזרת משחק: הילדים שלכם יזכו לרכוש מיומנות חשובה באפס מאמץ!

אנחנו מקווים שהמדריך הזה עזר לכם. אם אתם מחפשים אחר משחקי חשיבה שיעזרו לכם לפתח את היכולות המתמטיות של ילדיכם, אתם מוזמנים לעיין באתר שלנו. אנו ב FOXMIND הבאנו לכם את המשחקים החכמים ביותר – שמשלבים פיתוח מיומנויות ויכולות חדשות לצד המון הנאה. יש לכם עוד שאלות? אנחנו תמיד זמינים עבורכם. ניתן ליצור איתנו קשר בטלפון: 03-9092034

בסוף, הילדים לא זקוקים למורה פרטי בגיל שלוש. הם זקוקים למבוגר סקרן שמצביע על המתמטיקה שכבר קיימת בעולם — וקורא לה בשמה.

שאלות ותשובות

מאיזה גיל כדאי להתחיל לפתח יכולות מתמטיות?
אפשר ורצוי להתחיל כבר בגיל שנה-שנתיים, אבל לא בצורה של "שיעורים". בגיל הזה מתמטיקה נלמדת דרך שירים, ספירת מדרגות, מיון צעצועים ומשחק. ככל שהחשיפה מוקדמת וטבעית יותר, כך נבנה בסיס חזק וחיובי — הרבה לפני כיתה א'.
איך מפתחים חשיבה מתמטית בלי דפי עבודה ותרגילים?
דרך שלושה צעדים: שמים לב למתמטיקה שכבר קיימת בשגרה (ספירה, צורות, כמויות), מדברים עליה בשפה יומיומית, ושואלים שאלות פתוחות שמעודדות את הילד לחשוב. מוסיפים לזה משחקי קופסה, קלפים, פאזלים ובישול משותף — וכך החשיבה המתמטית מתפתחת תוך כדי הנאה, בלי לחץ.
אילו משחקים הכי מפתחים יכולות מתמטיות?
כל סוג משחק מאמן מיומנות אחרת: משחקי קלפים מחזקים זיהוי מספרים והשוואת כמויות, פאזלים וטנגרם מפתחים חשיבה מרחבית וזיהוי צורות, משחקי מיון בונים סיווג לוגי, ומשחקי אסטרטגיה וחידות מפתחים תכנון ופתרון בעיות. הכי יעיל לבחור משחק אחד ברור, ולשחק בו כמה פעמים כדי להעמיק את המיומנות.
מהן ארבע אבני היסוד של מתמטיקה בגיל הרך?
מספרים (זיהוי, שמות וספירה), כמות (יותר/פחות, השוואה והתאמה של אחד-לאחד), צורות (זיהוי צורות וחשיבה מרחבית), ודפוסים (רצף, סדר וחיזוי מה בא אחר כך). כל גיל מדגיש אבן יסוד אחרת, וכולן נבנות דרך משחק ושיחה יומיומית.
הילד שלי מפחד ממתמטיקה — מה עושים?
חרדת מתמטיקה היא רגש, לא חוסר יכולת. שמרו על טון חיובי משלכם, פרגנו על המאמץ ולא על "להיות חכם", והפכו טעות לחלק מהמשחק במקום לכישלון. הישארו במוחשי (חפצים, קוביות, אצבעות) ועבדו במנות קצרות שמסתיימות כשעוד כיף. הגישה הרגועה שלכם היא הגורם המשפיע ביותר על הקשר של הילד עם מספרים.
כמה זמן ביום מספיק כדי לפתח מיומנויות מתמטיות?
לא צריך הרבה. כמה דקות של ספירה, מיון או משחק שמשולבים בשגרה שווים יותר משיעור ארוך ומלחיץ. הסוד הוא בתדירות ובחיוביות — רגעים קצרים וקבועים לאורך היום (בזמן ארוחה, מדרגות, סופר, בישול) בונים בסיס חזק הרבה יותר מ"מפגש לימודי" חד-פעמי.
איך יודעים אם הילד מוכן למתמטיקה של כיתה א'?
סימנים טובים לקראת כיתה א' הם ספירה בטוחה עד 20 ומעלה, השוואת כמויות (מי יותר, מי פחות), זיהוי צורות בסיסיות, המשך דפוסים פשוטים, וחיבור וחיסור קטן במצבים מוחשיים. חשוב לזכור שילדים מתקדמים בקצב שונה — אלו כיווני התפתחות, לא מבחן.

רוצים משחק שיפתח את החשיבה המתמטית של הילד?

עיינו בקטלוג משחקי החשיבה של פוקסמיינד — מסונן לפי גיל, מספר שחקנים וסוג משחק, כדי למצוא בדיוק את מה שמתאים לשלב שהילד שלכם נמצא בו.

לעיון בקטלוג המשחקים ←

אולי יעניין אותך גם